2022年11月28日下午，学院召开专项会议，会议对2022年高职状态数据填报情况及办学条件达标工作情况进行了研究讨论，会议由学院党委副书记、院长何朴主持。

  综合规划处对2022年高职状态数据采集平台组织工作及完成情况作了汇报，结合平台数据情况对学院办学条件和64项核心做了详细汇报，重点对教育部近年关注的指标和学院目前的薄弱指标进行了说明。学院党委委员对数据采集工作提出了建议，相关部门就专项工作汇报了数据填报情况及下一步工作思路。

  会上，何朴指出数据采集工作是学院各项工作的基础，对学院党委决策部署起到智库及数据支撑的作用，各部门要主动将数据采集工作与学院“十四五”事业发展规划各项目标任务统筹考虑。针对具体任务，他提出四点要求：一是综合规划处要明确目标任务，建立学院内涵建设责任体系，各院部要按照岗位职责，对标高职状态数据64项核心指标落实到人；二是组织人事处要建立绩效考核体系，将指标内化为工作任务嵌入到绩效考核中；三是学院办公室要将数据采集工作纳入年度目标任务，扎实落实；四是财务处要将数据采集情况与年度支出预算结合起来，充分发挥积极支持保障作用。

  学院党委书记王瀚强调了数据采集工作的重要性，要求各部门、各二级学院要进一步提高思想认识，提升数据分析与应用能力，善于自我画像、自我剖析，并将此作为解决问题、补齐短板的重要依据。他强调：各院部要辩证的看待目前数据情况，深入分析薄弱环节，积极寻找问题解决办法；要将日常数据采集工作纳入部门职责当中，确保责任落实到位；同时，要注重维护学院基础数据平台，要运用大数据，建立一整套数据平台体系，以便更好服务于学院的改革发展。

  会上，综合规划处李杰对《学院办学条件达标工作实施方案》做了汇报，并对目前达标情况、已有工作基础、达标工作安排进行了详细说明。何院长要求，要将此项工作与高职状态数据采集工作结合起来，纳入到学院内涵建设责任体系中考虑。王书记建议，要将达标工作作为一项极其重要的工作来推进和落实，要认真研读国家及自治区达标工作文件，要在学院自身努力的基础上，争取多方支持，确保达标工作顺利开展。

  会议通过线上方式进行，学院党委委员、相关部门参加了本次会议。