为深入贯彻学校国际化办学战略，推进职业本科教育高质量发展。4月2日，学院党委委员、副院长叶剑锋到人文基础教育学院开展专题调研，重点围绕国际化办学、职业本科教育中公共基础课的定位与改革、人文基础教育学院发展方向等开展研讨。

  调研座谈会上，叶剑锋听取了人文基础教育学院关于国际合作、课程改革及师资建设的专项汇报，充分肯定学院在通识教育创新、文化课程开发等方面取得的成果。指出，公共基础课既要夯实学生的通识教育根基，又要与专业技能培养深度融合。围绕公共基础课改革，应着力践行“三个结合”：与行业需求结合，增强课程的实用性；与职业能力结合，强化沟通、逻辑思维等核心素养；与信息化教学结合，探索线上线下混合式教学模式。

  针对新时期职业教育国际化面临的挑战，叶剑锋强调，国际化办学是学校服务国家战略、培养高素质应用型人才的重要路径，国际化办学不是简单嫁接海外资源，而是要以“双向赋能”重构育人生态，既要扎根中国职教特色，又要对标国际一流标准，培养兼具家国情怀与全球胜任力的高素质技术技能人才。指出学院要进一步拓展国际合作渠道，推动课程体系与国际标准对接，鼓励师生参与海外交流项目，同时引进优质外教资源，打造具有国际视野的教学团队。

  会上，人文基础教育学院书记表示，将认真落实调研指导意见，以国际化、职业化为导向，优化课程体系，强化人文教育与专业教育的有机融合，为学院建设高水平职业本科大学提供有力支撑。